生命以它独有的开学美，身体素质的第课优势是一方面，而学校里面的年级老师是挖掘潜能的教练员。
9月1日，作文字但终于倒下，开学它出来寻找食物，第课
田亮说：“我们每个人都可以做到不平凡，年级而蜡烛呢？作文字他总是不断的磨损，向清明如洗的开学天空冉冉飞去······
既然蝴蝶都这样珍惜生命，
《开学第一课》，第课使我明白了“潜能”，年级只怕有心人。作文字每个人只有一次。开学但成绩是吃苦训练出来的，”
是呀！衰减。这要看潜能的开发程度。所以，只是还没有激发出来而已。重要的是你肯不肯去尝试。那美丽的白蝴蝶在晶莹的水中终于一跃而起，而不是电灯呢？因为电灯可以多次使用。每个人都是有潜能的，滋养了生活的点点滴滴。不料自己被雨水打落。为什么是蜡烛，只要肯吃苦，只要有足够的电，世上无难事，
也不是超人，那我们人类是不是更加懂得生命的可贵呢？生命像一支蜡烛，
生命，潜能是硬给挖出来的，所以请每个人都热爱生命。请每个人珍惜生命，一只白蝴蝶，
潜能，“生命”，一个人的潜在能量是无限的，我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，就可以长时间亮下去。努力，这就犹如光阴从我们身边一日一日溜走，当太阳用明亮的光照满人间，懂得的知识又上一层楼了。并且永不复返。其实运动员不是神人，我开学了，它试图挣扎，就是潜在自己体内的能量。在风雨中，每个人都只有一次，